教學(xué)科研動(dòng)態(tài)
合肥七中與合肥五中聯(lián)合開(kāi)展物理學(xué)科同課異構(gòu)教研活動(dòng)
——數(shù)智賦能促融合 聯(lián)合教研譜新篇
時(shí)間:2025-12-20 15:00 作者:陳飛龍 來(lái)源:2024級(jí)(高二) 閱讀次數(shù): 次
為深入貫徹2025版新課標(biāo)理念,推動(dòng)信息技術(shù)與物理教學(xué)深度融合,12月16日下午,合肥五中與合肥七中在合肥五中和平校區(qū)聯(lián)合開(kāi)展“數(shù)智賦能·融合創(chuàng)新”物理學(xué)科同課異構(gòu)教研活動(dòng),兩校物理教師齊聚一堂,共探教學(xué)創(chuàng)新之路。

合肥五中常文娣老師與合肥七中陳飛龍老師依次以“反沖現(xiàn)象”為課題進(jìn)行智慧課堂展示。兩位教師立足新課標(biāo)要求,運(yùn)用數(shù)智化教學(xué)手段,從不同角度設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),將動(dòng)量守恒定律與生活中的反沖實(shí)例、火箭發(fā)射原理相結(jié)合,通過(guò)趣味實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)可視化分析等方式,讓抽象的物理知識(shí)變得直觀易懂,展現(xiàn)了各具特色的教學(xué)風(fēng)格。


課后,兩校教師移步集體備課室開(kāi)展研討。在基于教學(xué)數(shù)據(jù)的精準(zhǔn)評(píng)課議課環(huán)節(jié),老師們結(jié)合課堂實(shí)錄與學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)據(jù),深入分析教學(xué)設(shè)計(jì)的亮點(diǎn)與不足;新課標(biāo)下數(shù)智教學(xué)策略研討中,大家圍繞人工智能、大數(shù)據(jù)在物理教學(xué)中的應(yīng)用展開(kāi)交流,分享數(shù)智化教研的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),探討2025版新課標(biāo)在智慧教育背景下的落地路徑。

此次聯(lián)合教研,不僅搭建了兩校物理教學(xué)交流的橋梁,更推動(dòng)了數(shù)智化教研模式的探索。參會(huì)教師紛紛表示,將以此次活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步提升數(shù)字教學(xué)素養(yǎng),讓數(shù)智賦能成為物理教學(xué)創(chuàng)新發(fā)展的新動(dòng)力。
(撰稿:陳飛龍 一審:姜睿 二審:張瑞 終審:謝慶霞)


