8月29日，合肥七中召開新學(xué)期教學(xué)教研工作會議，黨委委員、副校長劉先群，教科研處主任王世朋，全體學(xué)科主任和備課組長參加會議。會議圍繞高考分析、學(xué)科建設(shè)、備課創(chuàng)新與教研發(fā)展等內(nèi)容展開深入研討，為新學(xué)期教學(xué)研工作指明方向。

劉先群作《以研促教?聚力前行》主題發(fā)言，要求與會教師明確四重身份：深度的“研究者”、專業(yè)的“引領(lǐng)者”、教學(xué)的“實踐者”、貼心的“服務(wù)者”；抓實 “五項工作”：科學(xué)制定計劃、創(chuàng)新組織教研、強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)控、推進(jìn)資源共享、培養(yǎng)青年教師。他表示，日常教研要“走出備課室，走進(jìn)真課堂”，通過聽課、磨課實現(xiàn)研教融合。

數(shù)學(xué)學(xué)科主任左華分享學(xué)科建設(shè)的優(yōu)秀經(jīng)驗。他介紹了數(shù)學(xué)組在團(tuán)隊建設(shè)、資源共建和青年教師培養(yǎng)等方面取得的諸多成就，并提出學(xué)科組未來的發(fā)展愿景，強(qiáng)調(diào)既要推動教研組的長遠(yuǎn)發(fā)展，也要助力教師實現(xiàn)個人成長。

高三生物備課組長蘇文陳介紹了備課組“分層教學(xué)、夯實基礎(chǔ)、深耕課堂、答疑課下”的教學(xué)理念及具體實踐。精準(zhǔn)分析學(xué)情、個性化任務(wù)設(shè)計和課內(nèi)外聯(lián)動等教研策略，為科學(xué)備考提供了有效的借鑒。

最后，王世朋系統(tǒng)闡述了抓課、研題、育人的“3C教研機(jī)制”，勉勵各位老師做精備課上課的日常、重視磨課賽課的提升，從試題中看問題、在問題里思主題、在主題下研課題，期待各備課組在比賽、教研、學(xué)科發(fā)展等各方面涌現(xiàn)出更多的人才。

本次會議既是從校級規(guī)劃到學(xué)科組建設(shè)，再到備課組實踐的一線貫穿，又是總結(jié)優(yōu)秀經(jīng)驗，思考發(fā)展路徑，探索提升方向的繼往開來，明確了新學(xué)期教學(xué)教研工作的重點，為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提升和教師專業(yè)發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。

（撰稿：洪志鵬  一審：薛曉雨  二審：黃友祥  終審：謝慶霞）