為幫助高一新生快速適應(yīng)高中學習特點，掌握各學科學習方法，順利完成從初中到高中的學法過渡，8月28日，合肥七中高一年級開展了學科學法指導講座。各學科骨干教師結(jié)合學科特點，為新生們帶來了一場場干貨滿滿的“學習導航課”。

上午，語文學科周歡老師介紹了高中階段語文學科的重要性，建議同學們通過讀、思、寫、用培養(yǎng)語文學習習慣和思考方式，鼓勵學生在語文學習中探尋精彩人生。數(shù)學學科戴彭晴老師從思維、生活、科學、文化四個方面讓學生深刻了解高中數(shù)學的特點，并分享了紀錄片《被數(shù)學選中的人》，展現(xiàn)數(shù)學學習的魅力。英語學科白云濤老師從聽力、閱讀、寫作三大板塊入手，分享了高中英語學習的有效方法，幫助新生建立良好的語言學習認知。

下午的理科專場同樣精彩紛呈。物理學科張小鵬老師強調(diào)實驗探究與理論建模相結(jié)合的學習思維，幫助學生建立從直觀現(xiàn)象到抽象規(guī)律的認知路徑；化學學科鄧丹丹老師從宏觀辨識與微觀探析的視角，闡釋化學知識體系的邏輯結(jié)構(gòu)，引導學生形成系統(tǒng)化的學科觀念；生物學科蘇文陳老師則著眼于生命觀念的整體性和聯(lián)系性，指導學生構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)科學思維與生態(tài)意識。

此次學法指導講座內(nèi)容詳實、針對性強，不僅為高一新生搭建了初高銜接的認知橋梁，更幫助他們明晰了各學科的學習路徑與方法，激發(fā)了探索熱情，為未來三年的學業(yè)發(fā)展與個人成長奠定了堅實基礎(chǔ)。

（撰稿：戎成龍  一審：姜睿  二審：薛曉雨  終審：謝慶霞）