為精準把脈高三復習課教學，深化對新課程、新高考的理解，共同探索一輪復習的高效課堂模式，10月14日，合肥一中教育集團與合肥七中教育集團聯(lián)合舉辦了一輪復習同課異構(gòu)暨備考交流活動，兩校高三物理教研組全體教師參與了此次深度研討。

課堂展示環(huán)節(jié)，合肥一中唐杰老師與合肥七中的馬駿逸老師先后執(zhí)教，就“動能定理及其應用”這一課題進行了各具匠心的教學展示。唐杰老師課堂內(nèi)容邏輯嚴密、系統(tǒng)全面，覆蓋利用動能定理求解直線運動、圓周運動、變力做功、多過程運動等多種題型，同時注重滲透利用數(shù)學工具求解物理問題的思維方法。馬駿逸老師利用智慧課堂平臺及時反饋學生的解題過程，呈現(xiàn)優(yōu)秀解法和典型錯解，對比同一道題多種解法的難易程度，強調(diào)解題流程和規(guī)范書寫。相同的課題，不同的構(gòu)思和教學路徑，充分展現(xiàn)了兩位教師對學情的深刻把握和對復習課型的獨到理解，為到場觀摩的同仁提供了多元化范式。

評課環(huán)節(jié)，兩位授課教師首先闡述了各自的設計思路，并就課堂生成進行了反思。與會教師也紛紛圍繞“如何優(yōu)化學生應用動能定理的解題思維流程”“高三復習課如何平衡講與練的度”等內(nèi)容展開了深度交流。

隨后，合肥一中陳立冰老師就外出學習的備考心得作了專題分享，合肥一中瑤海校區(qū)高三級部主任白云波詳細介紹了學校高三物理備考的具體做法。

本次聯(lián)合教研活動的成功舉辦，不僅加強了兩校之間的友誼，更有效推動了高三物理復習備考的研究與創(chuàng)新。它標志著兩校在教學教研領域的合作邁向了更精準、更務實的新階段，為攜手提升合肥市高中物理教學質(zhì)量注入了新的動能。

（撰稿：朱道蓮  攝影：高三物理組  一審：姜睿  二審：米慶  終審：劉先群）