高一級部

從“學(xué)會”到“會學(xué)”:合肥七中名師助力新生開啟高中學(xué)習(xí)新模式(五)

——阿賦能新起點 學(xué)法引航向

時間:2025-08-30 11:22 作者:戎成龍 來源:2025級(高一) 閱讀次數(shù):

為幫助高一新生快速適應(yīng)高中學(xué)習(xí)特點,掌握各學(xué)科學(xué)習(xí)方法,順利完成從初中到高中的學(xué)法過渡,8月28日,合肥七中高一年級開展了學(xué)科學(xué)法指導(dǎo)講座。各學(xué)科骨干教師結(jié)合學(xué)科特點,為新生們帶來了一場場干貨滿滿的“學(xué)習(xí)導(dǎo)航課”。

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上午,語文學(xué)科周歡老師介紹了高中階段語文學(xué)科的重要性,建議同學(xué)們通過讀、思、寫、用培養(yǎng)語文學(xué)習(xí)習(xí)慣和思考方式,鼓勵學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中探尋精彩人生。數(shù)學(xué)學(xué)科戴彭晴老師從思維、生活、科學(xué)、文化四個方面讓學(xué)生深刻了解高中數(shù)學(xué)的特點,并分享了紀錄片《被數(shù)學(xué)選中的人》,展現(xiàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的魅力。英語學(xué)科白云濤老師從聽力、閱讀、寫作三大板塊入手,分享了高中英語學(xué)習(xí)的有效方法,幫助新生建立良好的語言學(xué)習(xí)認知。

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下午的理科專場同樣精彩紛呈。物理學(xué)科張小鵬老師強調(diào)實驗探究與理論建模相結(jié)合的學(xué)習(xí)思維,幫助學(xué)生建立從直觀現(xiàn)象到抽象規(guī)律的認知路徑;化學(xué)學(xué)科鄧丹丹老師從宏觀辨識與微觀探析的視角,闡釋化學(xué)知識體系的邏輯結(jié)構(gòu),引導(dǎo)學(xué)生形成系統(tǒng)化的學(xué)科觀念;生物學(xué)科蘇文陳老師則著眼于生命觀念的整體性和聯(lián)系性,指導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),培養(yǎng)科學(xué)思維與生態(tài)意識。

此次學(xué)法指導(dǎo)講座內(nèi)容詳實、針對性強,不僅為高一新生搭建了初高銜接的認知橋梁,更幫助他們明晰了各學(xué)科的學(xué)習(xí)路徑與方法,激發(fā)了探索熱情,為未來三年的學(xué)業(yè)發(fā)展與個人成長奠定了堅實基礎(chǔ)。

(撰稿:戎成龍  一審:姜睿  二審:薛曉雨  終審:謝慶霞)


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