2025，時間寫下刻度

夢想拔節(jié)生長

讓我們一同回望

那些培根鑄魂的堅定

拓土筑基的氣魄

智慧涌動的光芒

和青春綻放的聲響……

這是我們的答案

也是寫給2026的序言

一、黨建思政 “新引領”

—— 鑄魂育人，凝聚奮進新力量

2025 年，合肥七中堅持“黨建引領、思政鑄魂”，深化黨建與教育教學深度融合。深入學習宣傳貫徹黨的二十大和二十屆歷次全會精神。積極創(chuàng)新活動形式，充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用，切實增強黨支部凝聚力和戰(zhàn)斗力，激發(fā)高質量發(fā)展“新動能”。扎實開展黨紀學習教育，以黨員帶動教師，進而帶動全體，秉初心，講奉獻，牢記使命，充分發(fā)揮黨員教師的引領示范作用。

開設業(yè)余黨校、團校課程，落實黨建帶團建工作機制；每周一升旗儀式開展“習語領航”活動，使升旗儀式教育主題化、課程化，引導全校師生領悟思想偉力，凝聚奮進力量。

二、思政德育 “新格局”

—— 三維融通，拓展育人新邊界

合肥七中立足高中學段，踐行“三全育人”理念，推進思政課程與課程思政同向同行，實現(xiàn)思政小課堂與社會大課堂有機結合，不斷以“大思政課”拓展全面育人新格局。立足大中小學“一體化”助推學段貫通，以“課程思政”促進學科聯(lián)通，以家校社“三方聯(lián)動”實現(xiàn)資源融通。

這一年，《數(shù)智驅動德育新范式：數(shù)字化轉型下的育人體系構建》《“三維四階五協(xié)同”：法治教育一體化創(chuàng)新實踐》獲評第八屆長三角地區(qū)中小學德育工作優(yōu)秀案例。先后開展紀念抗戰(zhàn)勝利 80 周年觀禮、“王慶平班”大蜀山烈士陵園祭掃及“學習王慶平烈士精神”主題班會等紅色教育活動。創(chuàng)造性開展習近平經(jīng)濟思想學習大賽、紅色研學游等特色活動。積極承辦合肥市“強國復興有我”暨紀念抗戰(zhàn)勝利80周年主題微團課比賽，邀請南方科技大學夏文斌教授入校開展時政講座。推動思政教育入腦入心。創(chuàng)新推進大中小學思政課一體化建設，聯(lián)合高校、社區(qū)、兄弟學校開展 “大手拉小手，同升一面旗”“黨建引領法治宣傳”，構建全方位育人格局。

三、校區(qū)建設“新布局”

—— 拓土筑基，雙翼齊飛啟新程

2025 年，合肥七中迎來歷史性發(fā)展機遇。學府校區(qū)（選址新站高新區(qū)）建設正式啟動，標志著學校辦學規(guī)模與發(fā)展格局實現(xiàn)全新突破，開啟 “一校多區(qū)、協(xié)同發(fā)展” 的全新篇章，為學校長遠發(fā)展奠定堅實基礎。

學校品牌影響力持續(xù)提升。北京師范大學珠海校區(qū)與合肥七中簽訂“教育教學實踐集體共建”協(xié)議書，陜西師范大學授予合肥七中 “優(yōu)質生源基地” 稱號。學校先后成功申報合肥市人文教育特色學校、合肥市人工智能特色項目，進一步實現(xiàn)“人文”與“科技”雙翼齊飛。

四、數(shù)智教育“新標桿”

——科技賦能，領跑教學變革

2025 年，合肥七中繼續(xù)深耕人工智能特色項目，不斷完善開設人工智能、無人機、3D 打印等特色課程，豐富科創(chuàng)類社團，讓師生在數(shù)字化轉型中同步成長，以數(shù)智驅動教育高質量發(fā)展，讓AI賦能落地生根。

這一年，學校作為安徽省唯一的基礎教育代表校亮相上海教育博覽會展示 AI 教育成果，協(xié)辦中國長三角及北京科學教育與 STEM 教研中美研討會，承辦合肥市-無錫市“AI 賦能心理教學”展評聯(lián)合教研活動，成為AI教育實踐的重要窗口，并入選全國中小學工程教育聯(lián)盟。

這一年，學校開創(chuàng)性地以數(shù)智技術為支撐，構建精準化、個性化、高效化的新型育人體系，應用于學生心理健康、家校共育、綜合評價等多個領域，更科學地落實“立德樹人”根本任務，其實踐成果由謝慶霞副校長于第八屆長三角地區(qū)中小學德育創(chuàng)新論壇中匯報，引發(fā)廣泛關注與熱烈反響。學校技術與育人融合的 “七中模式” 愈發(fā)成熟，獲得《光明日報》《合肥日報》等多家媒體報道。

五、五育并舉“新成果”

—— 全面發(fā)展，綻放成長光彩

2025 年，合肥七中繼續(xù)堅持五育并舉，構建系統(tǒng)化育人體系。在德育上，以系列化活動強化責任擔當；在智育上，以優(yōu)質課程夯實學識基礎；在體育上，以陽光賽事錘煉健康體魄；在美育上，以藝術活動滋養(yǎng)審美素養(yǎng)；在勞動教育上，以實踐體驗培育勞動精神。

假期志愿實踐活動，讓薔薇花志愿者成為城市獨特的風景。校園社團活動、運動賽事更成為五育融合走深走實的多元載體，形成“人人有特長、個個能出彩”的育人氛圍。貫穿全年的勞動基地實踐活動充分調動起學生與家長的熱情，讓碩果累累、瓜果飄香成為家校共育的生動寫照。

2025年，合肥七中擬被推薦為全國美育類示范校、一帆合唱團擬被推薦為專項藝術團，熊慧妍獲評2025年合肥市“新時代好少年”，合肥七中學子在各類賽事中捷報頻傳，用實力書寫成長答卷。

學科競賽：2024-2025學年全國中學生地球科學奧林匹克競賽（預賽）中，4人榮獲省級一等獎，5人榮獲省級二等獎，17人榮獲省級三等獎。在第25屆世界華人學生征文大賽中，1人獲一等獎，4人獲二等獎，7人獲三等獎。在第39屆中國化學奧林匹克（初賽）中，2個項目獲省級二等獎，2個項目獲省級三等獎。在安徽省校園讀書創(chuàng)作活動中，78名學子獲獎。在合肥市 “暑假讀一本好書” 活動中，215 名學子獲獎。

科創(chuàng)活動：合肥七中譚斐同學獲第九屆全國青少年無人機大賽總決賽全國二等獎，邵政博同學、侴镕晟同學獲得全國三等獎。在宋慶齡少年兒童發(fā)明獎安徽賽區(qū)中，合肥七中學子斬獲10項大獎，學校獲評為“科學普及創(chuàng)新?！?。

文體活動：在第十四屆“唱響新時代”中國魅力校園合唱展演中，合肥七中“一帆合唱團”作為安徽省唯一入選混聲中學組代表，榮獲全國二等獎。在合肥市第十六屆中小學文化藝術節(jié)系列活動中，合肥七中奪得一等獎3項、二等獎3項、三等獎3項。在2025年合肥市中小學生“陽光體育運動”棋類比賽中，7名學子獲得男女組前三名的好成績男子團體分別斬獲圍棋比賽冠軍、國際象棋比賽第三名。在合肥市中小學“陽光體育運動”激光槍（射擊）比賽中，合肥七中10名學子獲獎，男子、女子10米手槍團體、步槍團體分別獲第二名。

六、教學教研“新深度”

—— 深耕細研，夯實育人內功

2025 年，合肥七中以教研為引擎，推動新課程、新教材、新高考改革走深走實。定期舉行學校、年級、班級學情分析會，讓因材施教、精準施策外化于行。積極開展合肥市2025年度?。ㄊ校╇娊陶n題聯(lián)合開題論證會、合肥市教育規(guī)劃課題中期評估會、合肥市大中小學思政課一體化共同體教研活動等教研活動。

以教學教研活動為載體，圍繞AI賦能教育教學、大中小思政一體化背景下課程思政校本化實踐、多源數(shù)據(jù)融合的學生心理健康監(jiān)測實踐等教育熱點、難點、痛點問題，深入開展研究。學校成功入選《新課程背景下中學語文課堂教學高質量發(fā)展實施路徑探索》項目教研基地校。成功申報省級規(guī)劃課題1項，市級規(guī)劃課題3項，省級課題結題2項，市級課題結題5項。在合肥市教育系統(tǒng)“三名”工作評選中，劉先群副校長入選“合肥市新時代名校長培養(yǎng)計劃人選”，孫濤老師入選“合肥市新時代名班主任培養(yǎng)計劃人選”，牛淼老師獲評“合肥市教育名師工作室領銜人”。

七、師資建設“新提升”

—— 強師賦能，鍛造育人鐵軍

2025年，合肥七中堅持“學高為師、身正為范”，強化師德師風建設，多措并舉助力教師專業(yè)成長，形成“老帶新、傳幫帶” 的良好氛圍，打造出一支 “有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的教師隊伍，為學校發(fā)展提供核心支撐。

通過跨區(qū)域聯(lián)合教研、專題培訓、賽事歷練等多種途徑，搭建教師成長階梯。教師團隊在各級教學比賽中屢獲佳績，形成 “以研促教、以教促學” 的良性循環(huán)。在“四方杯”全國優(yōu)秀語文教師選拔大賽中，洪志鵬獲一等獎。在安徽省2025年中小學教育教學論文評選中，趙娜榮獲一等獎，姚方、王珺榮獲二等獎。在2025年合肥市優(yōu)質課比賽中，姜睿、李楨獲一等獎，閆劉遠、姜鵬飛、李甜獲二等獎。

八、校園文化“新活力”

—— 品牌賦能，彰顯育人魅力

2025年，合肥七中打造特色校園文化IP，讓校園成為充滿活力的成長樂園。第三屆薔薇文化藝術節(jié)精彩綻放——美食街、手工坊、音樂會、詩會等六大活動形式豐富，成為校園文化名片；“桃蹊會客廳” 特邀法醫(yī)秦明深度對話，中國科學技術大學天文學系教授王慧元等學者的精彩講座為學子打開跨界學習之窗……

文體活動全年精彩。春季運動會、秋季田徑運動會點燃運動激情，迎中秋、慶國慶足球之夜師生同樂，教師節(jié)七重好禮致敬園丁，迎新年環(huán)湖走凝聚奮進力量，合肥七中吉祥物 “麒寶” 正式亮相，社團迎新活動火熱開啟……充滿生命力的活動，讓校園生活既有儀式感又有幸福感。

九、對外交流“新廣度”

—— 開放包容，拓展育人格局

2025年，合肥七中秉持開放辦學理念，積極拓展對外交流合作。與合肥六中以黑天鵝為紐帶深化友誼，與無錫三高中、合肥一中、合肥四中、合肥五中、阜陽城郊中學等多所學校交流共進，聯(lián)合大中小學在思政教育、文化藝術、體育運動等領域開展合作，參與長三角德育論壇，承辦中美科學教育研討會等高水平活動，不斷吸收先進教育理念。

新加坡華僑中學及新加坡人工智能語言教育協(xié)會、東莞教育代表團、浙江師范大學、隨州市教育代表團等走進合肥七中考察交流。“走出去、請進來” 的方式，讓學校成為區(qū)域教育對外的窗口學校，讓師生接觸到更廣闊的教育資源，拓寬了國際視野與成長格局。

十、校園安全“新保障”

—— 多措并舉，守護平安校園

2025 年，合肥七中堅守 “安全第一、預防為主” 理念，筑牢校園安全防線。組織教師開展心肺復蘇技能培訓，提升突發(fā)意外處置能力；常態(tài)化開展安全隱患排查、安全教育宣講，強化師生安全意識。不斷完善校園安全管理制度，優(yōu)化應急處置流程，從食品安全、消防安全、校園秩序等多方面入手，構建全方位、立體化的安全防護網(wǎng)。

合肥七中食堂完成智能升級改造，以智能管控、衛(wèi)生升級、暖心服務三大舉措，全方位保障學生衛(wèi)生安全與用餐體驗。工會創(chuàng)意開展 “暖冬校園，共育桃李”共建校園等文化活動，凝聚家校社協(xié)同育人合力，為師生營造安全、和諧、溫馨的成長環(huán)境。

（撰稿：薛曉雨  一審：莊高興  二審：謝慶霞  終審：梁昌波）