日前，安徽省2025年中小學(xué)教育教學(xué)論文評選結(jié)果正式公布，合肥七中教師在此次評選中表現(xiàn)優(yōu)異，趙娜老師榮獲一等獎(jiǎng)，姚方、王珺兩位老師獲得二等獎(jiǎng)，彰顯了學(xué)校教師隊(duì)伍深厚的教學(xué)研究能力。

趙娜老師的獲獎(jiǎng)?wù)撐摹痘谖幕榫辰Y(jié)構(gòu)探析模型建構(gòu)的化學(xué)大單元設(shè)計(jì)——以毛筆為載體的〈分子間作用力〉高三復(fù)習(xí)課》，創(chuàng)新性地將傳統(tǒng)文化元素融入化學(xué)教學(xué)，構(gòu)建了文化情境與科學(xué)思維相結(jié)合的新型教學(xué)模式。

姚方老師的《依托鄉(xiāng)土課程資源開展大單元實(shí)踐力培養(yǎng)》，深耕本土資源，探索出培養(yǎng)學(xué)生地理實(shí)踐力的特色路徑；王珺老師的《從膠的世界看共價(jià)鍵——借助數(shù)字化平臺(tái)的共價(jià)鍵教學(xué)設(shè)計(jì)》，則通過數(shù)字化手段實(shí)現(xiàn)了微觀概念的直觀呈現(xiàn)，展現(xiàn)了信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)融合的前沿探索。

三篇獲獎(jiǎng)?wù)撐母骶咛厣餐w現(xiàn)了合肥七中教師在教學(xué)改革中的創(chuàng)新思考與實(shí)踐智慧。學(xué)校將繼續(xù)營造濃厚的教研氛圍，支持教師在專業(yè)發(fā)展道路上不斷進(jìn)取，為提升育人質(zhì)量貢獻(xiàn)更多力量。

（撰稿：趙娜  一審：姜睿  二審：王世朋  終審：謝慶霞）