近日，合肥七中戚美程、尹杰、劉慶、顧嘉真、汪煦等教師共同設(shè)計的典型案例“指向文化意識培養(yǎng)的高中‘英語+’跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)實踐--以‘京劇情韻’為例”，榮列安徽省第三屆跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)活動高中英語學(xué)科推薦名單，彰顯了學(xué)校在跨學(xué)科教學(xué)改革與教研創(chuàng)新中的扎實成果。

本案例以“京劇情韻”為主題，以“用英語講好中國故事”為核心導(dǎo)向，立足高一英語教學(xué)，融合語文、數(shù)學(xué)、歷史、音樂、美術(shù)等多學(xué)科知識與思維，依托文化交流真實情境，打造數(shù)智賦能的“英語 + X 學(xué)科”跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)模式，讓學(xué)生在感受國粹魅力的同時，提升跨文化溝通、創(chuàng)意實踐與團隊協(xié)作等綜合素養(yǎng)，實現(xiàn)了核心素養(yǎng)在課堂教學(xué)中的有效落地。

此次案例成果收獲豐富，相關(guān)課時獲評基礎(chǔ)教育精品課活動學(xué)科課程類省級精品課，基于案例撰寫的論文、融合創(chuàng)新案例先后榮獲教師數(shù)字素養(yǎng)提升實踐活動一等獎、合肥市中小學(xué)教育教學(xué)論文評選活動一等獎，多項榮譽的取得是對該教學(xué)案例實踐價值與創(chuàng)新意義的高度認(rèn)可。

一直以來，合肥七中始終聚焦核心素養(yǎng)培育，積極推動課堂教學(xué)改革，鼓勵教師打破學(xué)科壁壘，探索跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)的新路徑、新方法。此次獲獎案例是學(xué)?？鐚W(xué)科教學(xué)實踐的一次成功探索，為高中跨學(xué)科教學(xué)開展提供了可借鑒、可操作的實踐范式。

以此次獲獎為契機，合肥七中將進一步總結(jié)跨學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗，發(fā)揮優(yōu)秀案例的示范引領(lǐng)作用，引導(dǎo)學(xué)生在跨學(xué)科學(xué)習(xí)中拓寬視野、提升能力，真正學(xué)會用世界語言講好中國故事，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在國際交流中煥發(fā)新光彩！

（撰稿：戚美程  一審：姜睿  二審：黃友祥  終審：謝慶霞）