為促進市級規(guī)劃課題穩(wěn)步推進，10月20日下午，合肥七中市級規(guī)劃課題中期評估會在201會議室召開。合肥師范學院張新全教授、合肥一中包河分校林文明主任蒞臨指導，合肥七中黨委委員、副校長劉先群參會。會議由教科研處主任王世朋主持，合肥七中在研市級規(guī)劃課題組成員全程參與。

專家把脈 課題中期明方向

會上，《基于設計思維的高中人工智能課程實踐研究》《課程思政視域下高中數(shù)學教學的行動研究》《課程思政視域下中華傳統(tǒng)文化融入高中化學教學的路徑研究》《結(jié)構(gòu)視域下高中數(shù)學“章小結(jié)”教學的實踐研究》等課題主持人依次匯報研究進展。專家們結(jié)合課題特性，從研究方法、成果呈現(xiàn)、實踐應用等維度，既肯定階段性成果，又精準指出不足，為課題后續(xù)推進指明路徑。

AI賦能 智能課程拓維度

在《基于設計思維的高中人工智能課程實踐研究》課題評估中，專家林文明強調(diào)要強化設計思維與人工智能教學的課程目標的表達，注重人工智能課程案例的實施。針對《課程思政視域下中華傳統(tǒng)文化融入高中化學教學的路徑研究》課題，專家張新全表示，需深挖化學學科中中華傳統(tǒng)文化的思政元素，讓文化傳承與知識傳授同頻共振，做好中華傳統(tǒng)文化融入高中化學教學的實踐研究。

課標引領 教學行動求實效

在《課程思政視域下高中數(shù)學教學的行動研究》課題評估中，專家們聚焦思政元素的自然融入，肯定了四大核心策略，建議思政目標融入傳統(tǒng)知識目標，做好量表等評價的減法。針對《結(jié)構(gòu)視域下高中數(shù)學“章小結(jié)”教學的實踐研究》課題，專家聚焦結(jié)構(gòu)視域，建議結(jié)合更多的具體教學案例，形成可復制的教學模式。主持人王世朋總結(jié)強調(diào)，中期評估要緊密圍繞考核標準，爭優(yōu)秀保合格，落實好論文等成果產(chǎn)出。

此次中期評估，是合肥七中教育集團教科研工作的一次集中“體檢”與“充電”。通過專家的專業(yè)引領，各課題組明晰了研究重點與改進方向。合肥七中教師將以此次評估為新起點，持續(xù)深耕教育科研，在課題研究的道路上篤行不怠，以科研之力推動教學之變，為學校高品質(zhì)發(fā)展注入強勁科研動能。

（撰稿：馬蕭蕭  一審：姜睿  二審：王世朋  終審：劉先群）