生活猶如泉源，文章猶如溪流。泉源豐盈，溪流自然活潑地晝夜不息。為提升學(xué)生的語文核心素養(yǎng)，助力發(fā)展素質(zhì)教育，做生活中的有心人。合肥七中語文組積極組織學(xué)生參與第十九屆“葉圣陶杯”新作文大賽，經(jīng)學(xué)校初評推薦...

為有效推進(jìn)學(xué)校教學(xué)教研工作，為進(jìn)一步加強(qiáng)教研組建設(shè)，發(fā)揮教研組長，備課組長在教學(xué)教研中的引領(lǐng)作用，2月23日下午，合肥七中在學(xué)校201會議室召開新學(xué)期教學(xué)教研工作會議，部署2021至2022學(xué)年度第二...

為做好合肥市中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0考核工作，根據(jù)《關(guān)于全面實施合肥市中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0的通知》，合肥市教育局于2月18日到19日組織開展信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程...

       為認(rèn)真落實《普通高中課程方案》(2017版，2020年修訂)精神要求，著力發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，進(jìn)一步推動我校研究性學(xué)習(xí)的...

淡淡梅花香欲染，絲絲柳帶露初干。寒冬的七中高朋滿座，勝友如云，來自合肥市教科院專家和省級課題《“三新”背景下指向深度學(xué)習(xí)的政治單元教學(xué)實踐研究》專家組齊聚一堂，共商科研大計，推進(jìn)課題研究。合肥七中副校...

在剛剛結(jié)束的第十五屆全國高中英語教師教學(xué)基本功大賽中，我校英語組劉雅文老師憑借扎實的專業(yè)基本功和對新課程理念的深刻理解榮獲課堂教學(xué)優(yōu)秀課展評全國一等獎。在“A Medical Pioneer”的課堂教...

冬日寒意濃，教研暖意融。歲末年初，為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)科組教師專業(yè)化成長，合肥七中教科研處啟動了學(xué)科大組集體備課活動。2022年1月14日，合肥七中全體英語教師共聚探討，智慧碰撞，上下求索，收獲頗豐。研討...

2022年伊始，合肥七中教研活動開展如火如荼，各教研組以大學(xué)科組教研的形式對本學(xué)期教研工作進(jìn)行經(jīng)驗分享與總結(jié)，并對下學(xué)期的教研工作進(jìn)行籌劃與研討。本次生物教研組的交流研討活動于1月6日下午在高一年級階...

2022年1月7日，為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)科組教師專業(yè)成長，合肥七中政治組在高三階梯教室開展了大組集體備課活動，政治組全體老師參加，程靜組長主持。本次活動邀請了高一備課組汪鳳琪老師和高二備課組高亮老師分別為...

為總結(jié)展示教育信息化與教育裝備建設(shè)及應(yīng)用成果，深化應(yīng)用成效，合肥市開展教育信息化與教育裝備應(yīng)用優(yōu)秀案例征集活動。在此次活動全市共1211件案例參加評選，90個案例最終入圍，合肥七中2例校級應(yīng)用案例，5...

2022年1月4日下午，伴隨著新年的腳步，合肥七中高一、高二、高三語文組的教師們歡聚高一階梯教室，開展了語文大組教研和經(jīng)驗分享活動。  活動伊始，大組長李良鳳老師對過去一年語文組取...

本學(xué)期為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)科組教師專業(yè)成長，學(xué)校啟動了大組教研活動，讓老師們感覺到組內(nèi)的溫暖和互幫互助。經(jīng)校長室指示，在2022年1月初繼續(xù)安排一次大組活動，內(nèi)容主要分兩個部分：（1）各備課推薦一位教學(xué)、...

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束，而新的一年也即將到來。在這樣一個辭舊迎新的特殊時刻，我們更加需要回首過去，展望未來。合肥七中物理教研組于2022年元4日下午開展了期末總結(jié)會議。 ...

1月7日，合肥七中化學(xué)教研組舉行了大組集體教研活動暨2021年度工作總結(jié)大會。本次會議由化學(xué)教研組長吳國權(quán)老師主持，由每個年級推出一位老師就教科研的思考和實踐進(jìn)行了微專題報告。全體化學(xué)教師積極參與、認(rèn)...

教不停，研不止。2022年1月7日，為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)科組教師專業(yè)成長，合肥七中歷史組在高三階梯開展了大組集體備課活動，全體歷史組老師參加，李艷組長主持。三個備課組推薦一位教學(xué)、教研有思考和實踐的老師做...