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                        家長學(xué)校活動

                        家校聯(lián)手 開啟學(xué)生高中發(fā)展新局面

                        時(shí)間:2014-04-03 11:13 作者:admin 來源:未知 閱讀次數(shù): 次

                          2008年9月15日上午8:30,在合肥七中階梯教室,本學(xué)期第一期家長學(xué)校面向高一年級新生家長正式開課,三百多位家長與七中領(lǐng)導(dǎo)和老師們集聚在此,聆聽科學(xué)的教育理念,以期轉(zhuǎn)變家庭教育方式,構(gòu)建教育型家庭,使孩子在高中階段更好地成長。
                          政教處王蘇北主任首先強(qiáng)調(diào)了家庭教育的重要性,并就合肥七中多年來家校聯(lián)手促進(jìn)孩子成長的辦校特色向家長做了全面的介紹。
                          隨后,夏立松副校長介紹了七中德育工作的特點(diǎn),充分肯定了德育是使學(xué)校教學(xué)騰飛的有力的翅膀,并列舉了我校教育教學(xué)攜手并進(jìn)促學(xué)校發(fā)展的許多事例。
                          接著,政教處顧曉惠副主任就家庭教育的具體做法給出一些科學(xué)的建議:(一)要科學(xué)地陪伴孩子快樂成長,家長要以喜悅的心態(tài)迎接孩子即將成年的階段;以冷靜的態(tài)度面對孩子成長過程中出現(xiàn)的錯(cuò)誤;用疏通的方法幫助孩子排解不良情緒,與孩子一起去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,使孩子不僅擁有優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績而且擁有健全的人格;(二)學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)差、效率低的根源是家庭教育的偏頗。刻意延長孩子在書桌前的時(shí)間會導(dǎo)致孩子“磨洋工”的習(xí)慣,建議家長與孩子一起提高書桌前時(shí)間的利用率;家庭氛圍同樣會影響孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài),建議家長創(chuàng)造溫暖、民主的家庭氛圍,給孩子一個(gè)寧靜的心態(tài)對待學(xué)習(xí)。(三)要設(shè)法解決學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏動力的問題,要在與孩子相處的過程中強(qiáng)化為國家和民族的富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)的責(zé)任感;培養(yǎng)為實(shí)現(xiàn)心中的目標(biāo)而持久發(fā)力的能力;建議家長科學(xué)地理解學(xué)習(xí)(不僅指各學(xué)科的知識還包括向社會、向他人學(xué)習(xí)等),孩子善于學(xué)習(xí)的態(tài)度和全面學(xué)習(xí)的能力是孩子一生的財(cái)富。同時(shí),她啟發(fā)家長不要把分?jǐn)?shù)這一階段性衡量孩子的指標(biāo)作為終極指標(biāo),教會孩子如何駕馭自己和感受生活才能真正體現(xiàn)教育的價(jià)值,才能讓孩子成長得更健康。
                          最后,王主任就近期學(xué)校工作與家長做了進(jìn)一步的溝通,使家長更加了解學(xué)校的教育理念,將學(xué)校資源與家庭資源進(jìn)行優(yōu)化配置,共同服務(wù)于孩子的成長。
                          持續(xù)兩個(gè)半小時(shí)的講座,臺上的老師懇切地表達(dá)著自己的教育理念,臺下的家長時(shí)而凝神聆聽、時(shí)而認(rèn)真筆記,不時(shí)露出會意的笑容。臺上臺下傳遞的是信任、醞釀的是信心,并逐漸達(dá)成了共識:樹立科學(xué)的家教理念,使高一成為孩子發(fā)展的新起點(diǎn)。散會后,許多家長久久不愿散去,圍在老師們身旁表達(dá)感激并就一些個(gè)案進(jìn)一步咨詢,不少家長連連贊嘆:孩子選擇七中真是上對了!
                                                                      (曉惠)
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