為幫助高一新生快速適應(yīng)高中學(xué)習(xí)特點(diǎn)，掌握各學(xué)科學(xué)習(xí)方法，順利完成從初中到高中的學(xué)法過(guò)渡，8月29日，合肥七中高一年級(jí)開(kāi)展了政史地三個(gè)學(xué)科學(xué)法指導(dǎo)講座。各學(xué)科骨干教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，為新生們帶來(lái)了一場(chǎng)場(chǎng)干貨滿(mǎn)滿(mǎn)的“學(xué)習(xí)導(dǎo)航課”。

活動(dòng)伊始，政治學(xué)科老師曹叢率先登臺(tái)。她指出，高中政治不僅能幫助學(xué)生讀懂社會(huì)現(xiàn)象、掌握理性思維，更能為未來(lái)應(yīng)對(duì)各類(lèi)挑戰(zhàn)積累扎實(shí)的認(rèn)知儲(chǔ)備?，F(xiàn)場(chǎng)，她重點(diǎn)分享了“一理念、兩工具、三堅(jiān)持” 的學(xué)習(xí)方法，還以習(xí)近平總書(shū)記寄語(yǔ)作為結(jié)尾為新生加油鼓勁，清晰指明了高中政治的學(xué)習(xí)方向。

歷史學(xué)科方面，陳芃芃老師強(qiáng)調(diào)了“時(shí)空觀念+歷史思維”的重要性。她以時(shí)間軸為線索，梳理重大歷史事件，讓同學(xué)們清晰看到歷史發(fā)展的脈絡(luò)。比如在學(xué)習(xí)世界近代史時(shí)，從新航路開(kāi)辟到工業(yè)革命，明確各階段的時(shí)間節(jié)點(diǎn)與特征。此外，鼓勵(lì)同學(xué)們多閱讀歷史典籍，培養(yǎng)批判性思維，對(duì)歷史事件有自己的思考與見(jiàn)解，避免死記硬背。

地理學(xué)科的祖冰峰老師則聚焦于“圖表解讀+實(shí)地觀察”。地理圖表是地理信息的重要載體，無(wú)論是等高線地形圖還是氣候類(lèi)型圖，同學(xué)們都要學(xué)會(huì)精準(zhǔn)解讀圖表中的信息。同時(shí)，建議同學(xué)們走出課堂，實(shí)地觀察自然地理現(xiàn)象，像校園周邊的地形地貌、植被分布等，將理論知識(shí)與實(shí)際觀察相結(jié)合，加深對(duì)地理知識(shí)的理解。

此次學(xué)法指導(dǎo)活動(dòng)，同學(xué)們?nèi)褙炞?，認(rèn)真記錄要點(diǎn)。不少同學(xué)表示收獲頗豐，原本對(duì)政史地學(xué)習(xí)的迷茫與困惑煙消云散，找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)此次活動(dòng)給予高度評(píng)價(jià)，期望此類(lèi)活動(dòng)能持續(xù)開(kāi)展，助力學(xué)生全面提升綜合素養(yǎng)。

相信通過(guò)此次高中政史地學(xué)法指導(dǎo)活動(dòng)，同學(xué)們?cè)谶@三門(mén)學(xué)科的學(xué)習(xí)中能乘風(fēng)破浪，取得更加優(yōu)異的成績(jī)，開(kāi)啟智慧學(xué)習(xí)新征程。

（撰稿：李申  一審：姜睿  二審：薛曉雨  終審：謝慶霞）