為深入貫徹2025版新課標(biāo)理念，推動信息技術(shù)與物理教學(xué)深度融合，12月16日下午，合肥五中與合肥七中在合肥五中和平校區(qū)聯(lián)合開展“數(shù)智賦能·融合創(chuàng)新”物理學(xué)科同課異構(gòu)教研活動，兩校物理教師齊聚一堂，共探教學(xué)創(chuàng)新之路。

合肥五中常文娣老師與合肥七中陳飛龍老師依次以“反沖現(xiàn)象”為課題進(jìn)行智慧課堂展示。兩位教師立足新課標(biāo)要求，運(yùn)用數(shù)智化教學(xué)手段，從不同角度設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，將動量守恒定律與生活中的反沖實(shí)例、火箭發(fā)射原理相結(jié)合，通過趣味實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)可視化分析等方式，讓抽象的物理知識變得直觀易懂，展現(xiàn)了各具特色的教學(xué)風(fēng)格。

課后，兩校教師移步集體備課室開展研討。在基于教學(xué)數(shù)據(jù)的精準(zhǔn)評課議課環(huán)節(jié)，老師們結(jié)合課堂實(shí)錄與學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)，深入分析教學(xué)設(shè)計(jì)的亮點(diǎn)與不足；新課標(biāo)下數(shù)智教學(xué)策略研討中，大家圍繞人工智能、大數(shù)據(jù)在物理教學(xué)中的應(yīng)用展開交流，分享數(shù)智化教研的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，探討2025版新課標(biāo)在智慧教育背景下的落地路徑。

此次聯(lián)合教研，不僅搭建了兩校物理教學(xué)交流的橋梁，更推動了數(shù)智化教研模式的探索。參會教師紛紛表示，將以此次活動為契機(jī)，進(jìn)一步提升數(shù)字教學(xué)素養(yǎng)，讓數(shù)智賦能成為物理教學(xué)創(chuàng)新發(fā)展的新動力。

（撰稿：陳飛龍  一審：姜睿  二審：張瑞  終審：謝慶霞）