近日，合肥七中高二年級開展期中教學(xué)常規(guī)專項檢查，聚焦作業(yè)批改、備課筆記、聽課筆記、教材使用及智慧課堂應(yīng)用等核心環(huán)節(jié)全面復(fù)盤，以查促改、以查促優(yōu)，為教學(xué)提質(zhì)筑牢根基。

檢查采用 “分組核查 + 集中評議” 模式。作業(yè)檢查中，教師 “全批全改、分層反饋”的做法獲肯定，數(shù)學(xué)組錯題歸因分析、語文組個性化評語等細(xì)節(jié)，彰顯對學(xué)生成長的精準(zhǔn)關(guān)注。

備課與聽課筆記為檢查重點。備課本上，教師結(jié)合學(xué)情設(shè)計的分層任務(wù)、拓展活動詳實具體；聽課筆記中，課堂環(huán)節(jié)記錄完整，評課建議針對性強，盡顯團(tuán)隊教研熱情。教材使用檢查聚焦 “用教材教” 理念，多數(shù)教師深挖教材內(nèi)涵，融入生活案例與學(xué)科前沿知識，突破 “教教材” 局限。

智慧課堂應(yīng)用成突出亮點。教師熟練運用互動答題、實時反饋等功能，部分學(xué)科微課資源庫建設(shè)初見成效，實現(xiàn)線上線下教學(xué)深度融合。檢查結(jié)束后，各組迅速召開反饋會，梳理亮點案例，明確改進(jìn)方向。

此次檢查既是教學(xué) “體檢” 更是提質(zhì) “導(dǎo)航”。下一步，高二年級將推廣優(yōu)秀經(jīng)驗，針對薄弱環(huán)節(jié)制定優(yōu)化方案，推動教學(xué)常規(guī)再細(xì)化、教學(xué)質(zhì)量再提升，助力學(xué)生全面發(fā)展。

（撰稿：孫濤  攝影：湯道兵  統(tǒng)稿：唐麗霞  審稿：劉先群）