11月17日，合肥七中高二年級 “暢言解題家” 活動中期表彰順利舉行。該活動以學生自主報名登臺講題的形式，讓課堂主角回歸學生，營造了“以講促學、以學促思” 的良好氛圍。

活動中，高二學子踴躍化身 “小老師”，聚焦數(shù)學、物理、化學等學科重難點登臺授課。他們清晰梳理題干條件，板書推導解題步驟，主動回應(yīng)臺下疑問，互動氛圍熱烈。高二（17）班李同學講解立體幾何題時，既展示常規(guī)解法，更分享自創(chuàng) “輔助線添加技巧”，獲全班掌聲。

經(jīng)班級推薦與年級評審，30名學生獲評 “暢言解題家”。年級主任唐麗霞、副主任孫濤為獲獎學生頒獎，肯定其積極表現(xiàn)?！爸v解題目讓我對知識點理解更透徹，互助學習模式特別好。” 獲獎學生張同學感慨道。

唐麗霞表示，活動打破傳統(tǒng)課堂單向傳授模式，讓學生在備課與講解中深化理解、提升表達。作為深化課堂改革的舉措之一，年級部后續(xù)將持續(xù)推進活動，搭建更多展示平臺，助力學子在互助共進中成長。

（撰稿：孫濤，唐麗霞  攝影：張瑞  審稿：唐麗霞  統(tǒng)稿：劉先群）