受疫情影響合肥七中全面開展“停課不停教，停課不停學，停課不停研”活動，高二年級在抓牢、抓實疫情防控工作的同時，科學、常態(tài)開展線上教學教研工作，助力學生全面發(fā)展。

10月30日14:30-16:30，高二生物備課組采取騰訊會議形式，開展第二次集體備課，活動由備課組長吳曉菲主持。

秦苗苗老師進行了生物選擇性必修一第四章《免疫調節(jié)》的大單元說課，她對本章內容結構和核心素養(yǎng)等內容進行整體闡述后，還就本章內容與學生的學習經驗和他章內容進行聯(lián)系。秦老師以第3節(jié)《免疫失調》一課為例進行重點闡述，引導學生關注健康的生活方式，主動宣傳科學知識，關愛受免疫疾病困擾的人群。

大單元說課后，組內進入“復盤式”研討階段。吳曉菲結合“免疫失調”這一內容指出，可通過分組學習加深對概念的深度理解。盛李認為，以常見的過敏現(xiàn)象統(tǒng)計展開教學，作為教材知識的補充可能更有利于學生聯(lián)系實際。李萬瑞建議，以案例對過敏反應、自身免疫病等進行分析，并闡明發(fā)病機理。

各位老師還就近期線上教學遇到問題進行交流，高二級部主任唐麗霞指出，無論線上還是線下教學都應加強與學生互動，充分發(fā)揮學生主觀能動性。

最后，吳曉菲就下周授課進度做出統(tǒng)一安排，線上教學提出要認真貫徹、落實“減容量、降難度、緩進度”原則，確保教育教學質量。

本次集體備課為疫情期間線上教育教學工作統(tǒng)一了思想，指明了方向，促進了教與學，相信在全體老師的共同努力下，全體七中人一定能戰(zhàn)勝疫情，不斷提升教育教學質量。

（秦苗苗撰稿    唐麗霞統(tǒng)稿   劉先群審稿   吳曉菲攝像）