十一假期，合肥七中高一（28）班團支部赴長豐縣楊廟鎮(zhèn)馬郢村，參與“稻浪翻滾話振興，青春作筆繪家園”主題實踐教育活動，在真實的鄉(xiāng)土環(huán)境中上了一堂生動的思政實踐課。

馬郢村曾是省級重點貧困村，基礎(chǔ)設(shè)施落后，青壯年外流嚴重。2015年以來，隨著“馬郢計劃”的實施，該村逐步從“無產(chǎn)業(yè)、無人氣、無活力”轉(zhuǎn)變?yōu)槿珖l(xiāng)村旅游重點村。在講解員王義強的帶領(lǐng)下，同學們實地走訪了村內(nèi)農(nóng)場、文創(chuàng)工坊和旅游環(huán)線，整潔的村容、現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)項目與絡(luò)繹不絕的游客讓他們切身感受鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略帶來的深刻變化。

在座談交流中，駐村第一書記鐘宇與同學們分享了自己十年扎根基層的經(jīng)歷與感悟。他指出，鄉(xiāng)村振興不僅要靠政策支持，更要靠組織帶動與人心凝聚。王義強社長則以土雞蛋、扎染布等特色產(chǎn)品為例，介紹了如何通過品牌化、組織化運營，帶動村民增收致富。

互動環(huán)節(jié)中，同學們踴躍提問：“中學生能為鄉(xiāng)村振興做什么？”王義強鼓勵大家：“用好新媒體傳播鄉(xiāng)村之美，講好鄉(xiāng)村故事，未來也可以帶著知識技能回鄉(xiāng)建設(shè)。”

此次實踐讓同學們深刻體會到“民族要復興，鄉(xiāng)村必振興”的時代內(nèi)涵。他們表示，要將所見所聞轉(zhuǎn)化為學習動力，樹立遠大理想，未來以專業(yè)知識與青春熱情服務(wù)社會，在祖國大地上書寫屬于青年一代的奮斗答卷。

（撰稿：張晉文  一審：薛曉雨  二審：劉明珍  三審：謝慶霞）