為深入推進安徽省普通高中新課程新教材全面實施，安徽省教科院組織實施了第二次皖中地區(qū)普通高中新課程新教材實施推進會。3月14日下午，歷史、美術學科課堂教學展示與研討活動在合肥市第七中學舉行，安徽省教科院副院長徐貴亮、安徽省歷史教研員葉盛、安徽省美術教研員郝蔚舒、合肥市教科院院長葉傳平、合肥市歷史教研員劉守強、合肥市美術教研員吳蓉、合肥七中黨委書記鄧宗國、校長梁昌波及皖中地區(qū)高中教師參加了現(xiàn)場活動。

本次活動分為課堂教學展示、評課議課、領導致辭、經(jīng)驗分享與專家講座五個環(huán)節(jié)，由劉守強與合肥七中美術學科主任胡曉斐分會場主持。

-----------歷史分會場----------

淮南二中李亞璇老師和合肥八中教育集團李慧老師就新航路開辟的原因及影響進行課堂展示。課后，滁州市教科院曹志文、歙縣中學吳平、廬江中學張東鋒、合肥十中潘慶梅、徐貴亮院長分別對兩位老師的課做出高度評價，他表示兩位老師對教學內(nèi)容準確把握，問題設置有效、互動高效，有利于學生的思維能力與核心素養(yǎng)的提升，充分體現(xiàn)了歷史關注現(xiàn)實與面向未來的功能。

隨后，合肥七中黨委書記鄧宗國首先對各位老師的到來表示感謝。他強調(diào)雙新改革是關鍵性的課題，需要高站位、早謀劃、布全局。合肥七中一直立足推進雙新改革的進程，不斷完善“文雅、思雅、智雅、美雅、健雅、博雅、行雅”七雅課程體系，促進學生全面發(fā)展。

合肥七中王小月老師以《以青史杯為例，談談高中生歷史劇本的創(chuàng)作》為題，分享了合肥七中歷史教師團隊在歷史劇本創(chuàng)作經(jīng)驗與成果，著重介紹了歷史劇本創(chuàng)作的注意事項與原則。

最后，在聽完王小月老師經(jīng)驗分享后，徐貴亮高度贊揚了合肥七中歷史教師團隊，特別是歷史劇創(chuàng)作成果豐碩，豐富了歷史教學的路徑。之后徐貴亮圍繞《厘清歷史單元教學中的幾個概念》開展講座，他從深度學習談到單元教學，并結合課例深入地闡釋了歷史單元教學的基本理論、概念、意義和特征。他強調(diào)教學需要適當做減法，以打造更加高效的課堂。

---------------美術分會場-------------

合肥七中寧子老師以大單元的形式，結合合肥本土街區(qū)拱辰街在改造過程當中所遇到的矛盾展開教學，并以蘇州為案例探究協(xié)調(diào)城市建設開發(fā)與古建筑保護的有效模式，引發(fā)學生對城市建設開發(fā)與古建筑保護之間關系的思考與討論。

霍邱一中王寶老師引導學生走進民間美術的創(chuàng)作群體，以真實的民間美術作品、家鄉(xiāng)民俗文化“送雁饃”，引導學生思考民俗活動、民間美術和農(nóng)業(yè)社會的關系，總結民間美術的造型特征與寓意，加深學生對傳統(tǒng)文化的了解，樹立文化自信。

合肥七中校長梁昌波就合肥七中的雙新改革推進以及取得的一系列成果進行介紹。郝蔚舒深入分析了安徽省雙新推進情況。她表示，當下，不同教齡的教師均對課程標準有較高的認同度，具備了一定的新課程意識，并愿意積極參與課改實踐。教師能普遍運用現(xiàn)代化信息技術支撐、優(yōu)化課堂教學。部分地市制定了美術合格性考試方案，采用筆試方式對必修和選擇性必修學生素養(yǎng)發(fā)展水平進行測評。部分學校開設了美術類社團、藝術工作坊，讓非遺課程進校園，形成常態(tài)化的美育活動和豐富的美育成果。

教研是“超前一公里”的研究思考與“最后一公里”的應用落實的結合。此次活動，聚焦新課程、新教材的實施，將課堂教學、評課議課與專家講座串連成線，實現(xiàn)學科教學理論與課堂實踐有機結合，引發(fā)與會教師對新課標、新課程、新教材探索與實踐的深入思考。

（撰稿：方潔，胡曉斐  統(tǒng)稿：李礎楚  攝影：王惠  審稿：劉先群）