根據(jù)合肥七中黨委2021年中心組理論學習計劃，2月26日下午，中心組理論學習2021年第二次集中學習如期進行。學習主題為《學黨史悟思想辦實事開新局 以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年》、合肥市紀委十一屆六次全會精神、2020年度民主生活會前學習材料、《習近平談治國理政》（第三卷第十六章、第十七章、第十八章）和《中國制度面對面》（第十四章、第十五章、第十六章）。會議由校黨委書記、校長鄧宗國主持，校黨委委員、各黨支部書記、各處室負責人、各年級負責人參加集中學習。

集中學習環(huán)節(jié)，校黨委書記、校長鄧宗國，校黨委委員、副校長劉先群、校黨委委員、工會主席、辦公室主任李躍鵬依次領學《學黨史悟思想辦實事開新局 以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年》、合肥市紀委十一屆六次全會精神、2020年度民主生活會前學習材料、《習近平談治國理政》（第三卷第十六章：深入推進中國特色社會主義大國外交；第十七章：攜手構建人類命運共同體；第十八章：推動共建“一帶一路”走深走實）和《中國制度面對面》（第十四章：命運與共同涼熱——和平外交政策如何營造良好國際環(huán)境？第十五章：激濁揚清織密網(wǎng)——黨和國家監(jiān)督體系如何健全完善？第十六章：直掛云帆濟滄?！袊厣鐣髁x制度如何行穩(wěn)致遠？）相關內容。

交流發(fā)言環(huán)節(jié)，校黨委委員、副校長張永劍以“時刻牢記為人民謀幸福”為題發(fā)言：100年來，從建黨的開天辟地，到新中國成立的改天換地，到改革開放的翻天覆地，再到黨的十八大以來黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，中國共產黨帶領中國人民取得了舉世矚目的成就。身為教育工作者，我們一定要自覺踐行社會主義核心價值觀，堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦；要牢固樹立“四個意識”、增強“四個自信”、做到“兩個維護”；要切實提高自身的思想覺悟、道德水準和文明素養(yǎng)。對事業(yè)矢志不渝、百折不撓、堅守一心、敢于擔當，勇于創(chuàng)新，把愛國心自覺轉化成培養(yǎng)青少年愛國情、強國志、報國行的有力行動。

教務處唐麗霞主任以“遵守黨的紀律，營造務實清廉正氣”為題交流發(fā)言：在過去一年，合肥市各級黨組織和紀檢監(jiān)察機關認真落實新時代黨的建設總要求，黨的全面領導更加堅強有力，政治監(jiān)督更加精準有效，黨風政風更加向上向好，政治生態(tài)更加風清氣正，“兩個責任”更加落地落實，黨員始終沖鋒在前，黨旗始終高高飄揚，全面從嚴治黨不斷取得新成效。作為一名中國共產黨員，一名教師，一名干部，在今后的工作與生活中要堅持做到加強學習，堅定信念；接受監(jiān)督，講政治紀律；求真務實，勤政為民。

團委書記陳伍華以“學習大國外交，厚植家國情懷”為題交流發(fā)言：放眼世界，我們面對的是百年未有之大變局。新時代的教育者們應具有教育情懷，也要有家國情懷，要教育我們的孩子做有責任感的學生，對自己的學習負責，做一名成績優(yōu)異的中學生；對自己的健康負責，做一名快樂的中學生；對班集體負責，做一位可愛的中學生；對學校負責，做一名讓人尊重的中學生；對父母負責，做一名孝順的中學生；對社會負責，做一個講誠信的中學生。做一個負責任的學生，對自己、對家國負責。

第一黨支部書記、高三年級部主任宋華俊以“從嚴治黨，永葆黨的先進性”為題交流發(fā)言：在新的形勢下，扎實推進新時代干部監(jiān)督工作，是落實從嚴治黨要求、永葆黨的先進性的內在需求，是建設高素質干部隊伍、提高黨的執(zhí)政能力的客觀需要。要深入學習貫徹好習近平新時代中國特色社會主義思想,加強理想信念教育；要堅持把政治監(jiān)督擺在首位，嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩，著力落實“兩個維護”要求；要推進干部日常監(jiān)督與干部選拔任用監(jiān)督深度融合，推進全面布網(wǎng)和聚焦重點深度融合。

鄧宗國書記總結發(fā)言：習近平總書記指出，我們黨的百年歷史，就是一部踐行黨的初心使命的歷史，就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運的歷史。歷史充分證明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背關系黨的生死存亡。要教育引導全黨深刻認識黨的性質宗旨，堅持一切為了人民、一切依靠人民，始終把人民放在心中最高位置；要不斷總結經驗、提高本領，不斷提高應對風險、迎接挑戰(zhàn)、化險為夷的能力水平。

在學校管理工作中，要堅持學黨史、悟思想、辦實事、開新局，要立足學校實際和工作崗位，預先謀劃、善于謀劃，切實為老師、學生、家長辦實事、解難題；要堅持始終把老師、學生、家長放在心中，進一步思考、達成學校、老師、學生發(fā)展愿景；要樹立“相信老師、依靠老師、服務教師”理念，始終把老師放在第一位，保障老師“身體健康、工作順利、心情愉快”；要持續(xù)做好家校共育和學生習慣養(yǎng)成教育，加大教師培訓，為中青年教師專業(yè)成長提供平臺。

（莊高興撰稿 李躍鵬統(tǒng)稿  蘇衛(wèi)兵審稿  王惠攝像）