12月5日下午，合肥七中高二年級第三期家長學(xué)校如約開課。本次活動以“協(xié)同·成長·同行”為主線，通過專題分享、專家講座與班級對話三大環(huán)節(jié)，搭建家校溝通的橋梁，共探教育本質(zhì)，助力學(xué)生穩(wěn)步前行。

理性探微 重構(gòu)認(rèn)知成績背后的教育智慧高二級部副主任湯道兵通過校園電視臺以“看見成績，更看見成長”為主題，對年級教育教學(xué)工作進行了系統(tǒng)梳理。他引導(dǎo)家長穿透分?jǐn)?shù)表象，洞察“三重真相”：成績波動是學(xué)習(xí)進程中的自然常態(tài)，而非“退步信號”；成績本質(zhì)是“學(xué)情診斷書”，絕非對學(xué)子價值的判決；家長的態(tài)度，是孩子面對成績時的“情緒底色”。湯道兵進一步提出家校協(xié)同的實踐路徑：家長須做到“三不”——不盲目焦慮、不包辦代替、不隱瞞情況，并把握溝通“三要點”：明確重點、講究方式、保持頻率，共同構(gòu)筑溫暖而有力的成長支持體系。

靜聽花開陪伴是最長情的告白隨后，合肥八中心理教育專家秦秀文老師帶來題為《最美的風(fēng)景在路上》的專題講座。秦老師以親切生動的語言，結(jié)合真實教育案例，分享親子共成長的四大心法：一是“學(xué)會傾聽，開啟溝通之門”，讓話語流動真情；二是“擺脫焦慮，保持情緒穩(wěn)定”，營造平和家庭氛圍；三是“明確身份，做好服務(wù)保障”，做孩子身后的守望者而非指揮者；四是“有效陪伴，保護身心健康”，于細(xì)微處見證成長。講座深入淺出，引起家長廣泛共鳴。

面對面 心貼心班級共話育人細(xì)節(jié)活動最后環(huán)節(jié)，家長移步各班級教室，與班主任及科任教師展開深入交流。老師們針對班級整體情況與個體差異，結(jié)合學(xué)科特點與階段目標(biāo)，為家長提供具體建議。窗外暮色漸合，窗內(nèi)燈火通明，真誠的對話在方寸課室間流淌，匯聚成教育路上溫暖的光。

本次家長學(xué)校，不僅傳遞了科學(xué)的教育理念，更強化了家校之間的信任與協(xié)作。正如一位家長會后感慨：“今日所學(xué)，既是方法，更是心境。最美的風(fēng)景確在途中，而我們有幸同行。”合肥七中高二年級將繼續(xù)與家庭攜手，以理性之光、陪伴之暖，共同護航學(xué)子奔赴山海、逐夢前程。

（撰稿：湯道兵  一審：姜睿  二審：薛曉雨  終審：謝慶霞）