9月21日，合肥七中高三年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校順利開課。此次活動(dòng)圍繞 “明方向?穩(wěn)節(jié)奏?共護(hù)航” 的主題，旨在加強(qiáng)家校溝通，攜手助力高三學(xué)子。

合肥七中副校長(zhǎng)劉先群通過(guò)校園電視臺(tái)進(jìn)行微講座。他詳細(xì)介紹了合肥七中過(guò)往的教學(xué)成績(jī)，讓家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量有了更清晰的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，劉先群對(duì)高三學(xué)生所處的心理階段進(jìn)行了深入分析，指出高三學(xué)生在面對(duì)學(xué)習(xí)壓力時(shí)可能出現(xiàn)的心理波動(dòng)，并向家長(zhǎng)們提出了一系列切實(shí)可行的建議。

高三年級(jí)部主任葛旻以 “如何度過(guò)高三這一年？” 為主題發(fā)言。他從教學(xué)安排、學(xué)習(xí)方法、時(shí)間管理等多個(gè)角度為家長(zhǎng)們答疑解惑，讓家長(zhǎng)們對(duì)孩子接下來(lái)一年的學(xué)習(xí)有了全面的了解，明確了家長(zhǎng)在孩子高三學(xué)習(xí)過(guò)程中可以發(fā)揮的積極作用。

各班班主任與家長(zhǎng)進(jìn)行了面對(duì)面交流。班主任們分析了當(dāng)前班級(jí)的整體現(xiàn)狀，并針對(duì)存在的問(wèn)題提出了有效解決措施。依托具體案例，班主任們幫助家長(zhǎng)消除對(duì)孩子高三學(xué)習(xí)的焦慮情緒，引導(dǎo)家長(zhǎng)以平和樂(lè)觀的心態(tài)看待高三，積極配合學(xué)校工作。

此次家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)，為學(xué)校與家長(zhǎng)之間搭建了良好的溝通橋梁，讓家長(zhǎng)們對(duì)高三階段有了更明確的認(rèn)識(shí)，為家校攜手、共同助力學(xué)生高考奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

（撰稿：王辰一  一審：姜睿  二審：葛旻  終審：謝慶霞）